إشعار

تشهد عدة دول أوروبية انقطاعات في التيار الكهربائي، مما يؤثر على فريق دعم العملاء لدينا. تتسم إمكانية الوصول إلى الدعم بالقيود عبر جميع القنوات. يرجى الرجوع إلى هذه الصفحة للاطلاع على آخر المستجدات.

أفضل الممارسات المتعلقة بالمحتوى العائلي والمحتوى الموجَّه إلى الأطفال

نحن في YouTube نثق بقدرة الأطفال على تطوير اهتمامات جديدة واكتساب المعلومات والشعور بحسّ الانتماء أثناء استكشافهم العالم من خلال الفيديوهات على الإنترنت. لهذا السبب، نعمل على مساعدة صنّاع المحتوى في فهم كيفية إنشاء فيديوهات مفيدة وجاذبة وملهمة للأطفال والعائلات.

في إطار هذه الجهود المتواصلة، وضعنا أدناه مجموعةً من المبادئ المتعلّقة بالجودة لنقدّم الإرشادات اللازمة لصنّاع المحتوى العائلي والمحتوى الموجّه إلى الأطفال على YouTube. وتم وضع هذه المبادئ بالتعاون مع خبراء في مجال نموّ الأطفال وبالاستناد إلى أبحاث مكثفة.

إنّ القائمة أدناه ليست شاملة، بل تهدف إلى منحك فكرةً أفضل عن المحتوى المصنّف على أنّه ذو جودة منخفضة والمحتوى المصنّف على أنّه ذو جودة عالية. تكمّل هذه المبادئ إرشادات المنتدى التي تهدف إلى توفير تجربة مشاهدة آمنة للجميع، وتسري على كلّ من المحتوى الطويل وفيديوهات YouTube Shorts.

تبقى على عاتقك مسؤولية اتّباع إرشادات المنتدى في كل فيديوهاتك. وسنواصل إعادة تقييم المبادئ وتعديلها في هذه الصفحة.

المبادئ التي تحدّد الجودة العالية للمحتوى

يجب أن يكون المحتوى العالي الجودة مناسبًا للقاصرين ومفيدًا وجاذبًا وملهمًا. يمكن صناعته بتنسيقات مختلفة، كما يمكن أن يتناول مجموعة متنوّعة من المواضيع، ولكن يجب أن يروّج لما يلي:

  • الاعتناء بالنفس وبالآخرين: يروّج هذا المحتوى للسلوك الإيجابي والاحترام والعادات الصحية. وتشمل الأمثلة إظهار اللطف والصداقة والروتين اليومي للعناية الذاتية، مثل تنظيف الأسنان وتناول الأطعمة المغذية.
  • التعلُّم وحب الاستطلاع: يشجّع هذا المحتوى الأطفال على الاستكشاف والتعلُّم والتفكير النقدي بطرق ممتعة ومناسبة لعُمرهم. يشمل المحتوى التعليمي مواضيع تُدرَّس في الصفوف ومواضيع أخرى، مثل جميع أنواع الهوايات والأدلة التعليمية والحقائق الممتعة والمزيد. أما التفكير النقدي، فيعني مساعدة الأطفال على طرح الأسئلة عند تعلّم موضوع معيّن والتأكُّد من صحة المعلومات التي يسمعونها أو يقرأونها.
  • التفكير الإبداعي واللعب والمخيّلة الواسعة: يحفّز هذا المحتوى خيال الأطفال، وهو مصمّم لحثّهم على التفكير والتفاعل مع العالم من حولهم بطرق جديدة وإبداعية. يتناول هذا المحتوى مثلاً إنشاء عالم خيالي للطفل، أو تأليف قصصه الخاصة، أو إتقان مهارات كرة القدم، أو الانضمام إلى أغنية جماعية، أو إنشاء لعبة أصلية، أو ممارسة الفنون والحرف اليدوية.
  • المهارات والتجارب الحياتية: يشمل هذا المحتوى تجارب حياتية (مثل اليوم الأول في المدرسة أو زيارة طبيب الأسنان) ونماذج إيجابية يُحتذى بها، فيساعد الأطفال في اكتساب مهارات حياتية، مثل حلّ المشاكل وفهم مشاعرهم. غالبًا ما يتضمّن هذا المحتوى سردًا كاملاً (مثل تطوّر الشخصيات والحبكة والحل) وخلاصة أو درسًا واضحًا.
  • التعرّف على العالم: يعرض هذا المحتوى مجموعة كبيرة من التجارب والأشخاص والأماكن في العالم، ما يساعد الأطفال في العثور على قصص مرتبطة بحياتهم. قد يتضمّن الفيديو شخصيات من مختلف الأعمار أو الاهتمامات أو الخلفيات.

المبادئ التي تحدّد الجودة المنخفضة للمحتوى

يجب عدم إنشاء محتوى بجودة منخفضة، ويشمل ذلك ما يلي:

  • المحتوى الذي يُعدّ ترويجيًا بدرجة كبيرة: يشمل ذلك المحتوى الذي يعرض بشكل أساسي المنتجات والعلامات التجارية والشعارات (مثل الألعاب أو المواد الغذائية)، أو يشجّع على الشراء المفرط، مثل الفيديوهات التي تقدّم منتجات جديدة.
  • المحتوى الذي يشجّع السلوكيات أو المواقف السلبية: يشمل ذلك المحتوى الذي يشجّع على أنشطة خطيرة أو على التبذير أو التنمر أو الكذب أو عدم احترام الآخرين، وقد يشمل مثلاً المقالب الخطيرة أو غير الآمنة والعادات الغذائية غير الصحية.
  • المحتوى التعليمي المضلّل: يشير ذلك إلى المحتوى الذي يستخدم العناوين أو الصور المصغّرة لخداع الأطفال وإيهامهم بأنّه تعليمي، في حين أنّه ليس تعليميًا، مثل التطبيقات التي تحدّد أنّها تعلّم الألوان أو الأرقام أو ما شابه، لكنّها تعرض معلومات غير صحيحة أو غير مفيدة.
  • المحتوى الذي يصعب فهمه: يشير ذلك إلى الفيديوهات التي تتضمن قصة مربكة أو غير منطقية، غالبًا بسبب تداخل القصص أو عدم وضوح الصوت أو عدم توفّر قصة واضحة (في البداية والمنتصف والنهاية). وغالبًا ما يكون هذا النوع من الفيديوهات نتيجة إنتاج المحتوى بشكل آلي أو بكميات هائلة.
  • المحتوى المثير للمشاعر أو المضلّل: يشمل ذلك المحتوى الذي يقدّم معلومات غير صحيحة أو مبالَغًا فيها أو غريبة وقد يؤدي إلى إرباك المشاهدين الصغار. ويمكن أن يشمل أيضًا المحتوى المستند إلى "ازدحام الكلمات الرئيسية"، أو الذي يستخدم كلمات رئيسية رائجة تهمّ الأطفال بطريقة متكررة أو معدَّلة أو مُبالَغ فيها. قد يتم أيضًا استخدام الكلمات الرئيسية بطريقة غير مفهومة في هذا المحتوى.
  • المحتوى الذي يستخدم شخصيات مألوفة لدى الأطفال بطريقة غريبة: يعرض هذا المحتوى شخصيات يحبّها الأطفال (سواء على شكل صور متحركة أو لقطات حية) ويضع هذه الشخصيات في مواقف غير ملائمة أو قد تكون خطيرة.

كيف تؤثر هذه المبادئ في أداء القناة؟

قد يتأثر أداء قناتك بمبادئ الجودة التي تحدّد المحتوى المخصّص للأطفال والمحتوى العائلي. يتمّ عرض المحتوى العالي الجودة "المخصّص للأطفال" في أولى صفوف الاقتراحات. وتوجّه هذه المبادئ أيضًا القرارات المتعلّقة بإدراج المحتوى في YouTube Kids وبتحقيق الربح من الفيديوهات والقناة. قد يتمّ تعليق مشاركة القنوات في "برنامج شركاء YouTube" إذا ركّزت بشكل كبير على المحتوى "المخصّص للأطفال" المنخفض الجودة. وإذا تبيّن أنّ فيديو فرديًا يخالف هذه المبادئ التي تحدّد الجودة، قد يتمّ عرض إعلانات محدودة أو لا يتمّ عرض أي إعلانات عليه.

إننا نعتمد على صنّاع المحتوى لمساعدتنا في تقديم محتوى مفيد وملهم للأطفال والعائلات على YouTube.

هل كان ذلك مفيدًا؟

كيف يمكننا تحسينها؟

هل تحتاج إلى مزيد من المساعدة؟

جرِّب الخطوات التالية:

بحث
محو البحث
إغلاق البحث
القائمة الرئيسية
7423140525478886943
true
مركز مساعدة البحث
true
true
true
true
true
59
false
false
false
false